CP DAN TP - Pendidikan Agama di PAUD

 Visi:

Menjadikan siswa unggul dalam prestasi, daya juang, cakap, beretika, gotong royong, dan berkebhinekaan global.

Misi:

1. Menyelenggarakan layanan pengembangan holistik integratif
2. Menumbuhkan budaya berpikir positif, kebersamaan, semangat, dan disiplin
3. Mendorong kecintaan belajar, sopan berperilaku, menghargai orang lain, hormat kepada yang tua, dan sayang kepada yang muda

Karakteristik Budaya:

1. Sekolah menerima anak-anak yang berasal dari lingkungan terdekat
2. Sekolah terletak di pinggir kota yang padat penduduk. Pekerjaan orang tua beragam. Dalam keseharian, anak diasuh oleh ayah, ibu, kakek dan nenek, atau asisten rumah tangga jika orang tua yang bekerja
3. Pengenalan akan lingkungan yang beragam diintegrasikan dalam beragam kegiatan mulai dari pembiasaan rutinitas dan kegiatan terkait tema maupun kegiatan tahunan

Maka berdasar kondisi visi misi karakteristik tersebut dapat ditarik sebuah tujuan pembelajaran atau tujuan kegiatan untuk elemen nilai agama dan budi pekerti sebagai berikut (di bawah ini ditulis beserta rasionalnya biar terlihat kenapa dipilih tujuan tersebut) :

1. Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya;
   Rasional: Kegiatan ini bisa dilakukan melalui pembiasaan saat berdoa di pagi hari. Ketika kelas terdiri dari beberapa agama, ajak anak untuk berdoa dengan sikap dan cara yang sesuai dengan agamanya masing- masing.
2. Mengenal 6 agama di Indonesia;
   Rasional: Pengenalan beragam agama/ kepercayaan bisa dilakukan dengan mengenal simbol- simbol keagamaan, tempat ibadah, hari raya, juga sikap berdoa melalui pembelajaran berbasis buku serta media- media lain.
3. Mengenali persamaan dan perbedaan antara dirinya dan orang lain;
   Rasional: Anak bisa didampingi untuk saling mengamati sesama teman dan memperhatikan warna kulit, bentuk rambut, warna mata, bentuk gigi, maupun bahasa yang digunakan sehari-hari.
4. Menghargai dan menghormati perbedaan atau keberagaman;
   Rasional: Setiap orang diciptakan oleh Tuhan dengan keunikannya tersendiri, tidak ada yang sama antara satu dengan lainnya, baik ciri fisik, agama, suku, ras, dan keunikan lainnya.
5. Menunjukkan perilaku baik sesuai ajaran agamanya;
   Rasional: Dalam setiap kesempatan, perilaku baik ditunjukkan dan dibahas bersama dengan anak.
6. Membiasakan 5 kata terpuji (syukur, salam, tolong, maaf, terima kasih);
   Rasional: Ini penting dalam membetuk anak yang santun sesuai agamanya.
7. Menunjukkan sikap menyayangi kepada makhluk hidup ciptaan Tuhan;
   Rasional: Membiasakan anak untuk menyayangi sesama, tanaman, dan binatang.
8. Menjaga kebersihan dan merawat lingkungan dan alam sekitar sebagai karunia Tuhan;
   Rasional: Menjaga kebersihan dan merawat lingkungan bisa dimulai dari hal yang paling sederhana untuk dilakukan anak, misalnya
   mencuci tangan pakai sabun, membuang sampah pada tempatnya, dsb.
9. Mengetahui manfaat gotong royong;
   Rasional: Membiasakan kegiatan yang mendorong anak-anak bekerja sama antar teman yang berbeda agama.
10. Mengetahui keberagaman suku dan adat istiadat di Indonesia;
    Rasional: Pengenalan beragam latar belakang bisa dimulai dari mengajak anak-anak menceritakan tentang keluarga masing-masing.