Monday, September 7, 2026

LKS IV.4

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI

KELAS IV SEKOLAH DASAR

MATERI IV

BERSYUKUR ATAS DIRIKU

A. IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama: ............................................................................

Kelas: ............................................................................

Sekolah: ............................................................................

Hari/Tanggal: ............................................................................

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan arti bersyukur.
Menyadari bahwa kehidupan dan segala kemampuan merupakan anugerah Tuhan.
Menyebutkan hal-hal yang patut disyukuri dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan sikap menerima dan menghargai diri sendiri.
Membiasakan diri mengucapkan syukur kepada Tuhan.
Mewujudkan rasa syukur melalui perbuatan baik.

C. MARI MENGAMATI

Setiap pagi kita dapat melihat banyak hal yang indah.

Kita dapat melihat dengan mata, mendengar dengan telinga, berjalan dengan kaki, berbicara dengan mulut, berpikir dengan akal budi, dan merasakan kasih dari keluarga.

Semua itu adalah anugerah Tuhan.

Kadang-kadang kita lebih mudah melihat apa yang tidak kita miliki daripada mensyukuri apa yang sudah kita terima.

Karena itu, kita diajak belajar berkata:

“Terima kasih, Tuhan, atas semua anugerah-Mu.”

Jawablah!

1. Sebutkan tiga hal yang kamu syukuri hari ini!

a. ....................................................................................

b. ....................................................................................

c. ....................................................................................

2. Mengapa kita harus bersyukur kepada Tuhan?

....................................................................................

3. Bagaimana cara menunjukkan rasa syukur?

....................................................................................

D. MATERI PEMBELAJARAN

APA ARTINYA BERSYUKUR?

Bersyukur berarti menyadari dan menghargai kebaikan yang kita terima serta mengucapkan terima kasih kepada Tuhan.

Bersyukur bukan hanya mengucapkan kata “terima kasih”, tetapi juga diwujudkan melalui perbuatan.

Contohnya:

Rajin belajar.
Menjaga kesehatan.
Menghormati orang tua.
Menghargai guru.
Menyayangi teman.
Menjaga lingkungan.
Menggunakan talenta untuk kebaikan.
Rajin berdoa.

Orang yang bersyukur tidak berarti hidupnya selalu sempurna. Ia belajar menerima keadaan dan tetap percaya bahwa Tuhan menyertainya.

E. KEGIATAN 1

DAFTAR SYUKURKU

Tuliskan hal-hal yang kamu syukuri!

No.	Aku Bersyukur Atas...	Alasanku
1	Keluargaku	................................
2	Kesehatanku	................................
3	Sekolahku	................................
4	Teman-temanku	................................
5	Talenta yang kumiliki	................................
6	................................	................................
7	................................	................................

F. KEGIATAN 2

SABDA TUHAN

Bacalah Kitab Suci berikut!

Lukas 17:11–19

YESUS MENYEMBUHKAN SEPULUH ORANG KUSTA

Dalam perjalanan-Nya menuju Yerusalem, Yesus berjumpa dengan sepuluh orang yang menderita penyakit kusta.

Mereka memohon belas kasih kepada Yesus.

Yesus meminta mereka pergi memperlihatkan diri kepada imam. Ketika mereka berjalan, mereka menjadi tahir.

Namun, dari sepuluh orang yang telah mengalami kesembuhan itu, hanya satu orang yang kembali kepada Yesus untuk mengucap syukur.

Yesus menghargai orang yang kembali tersebut.

Pesan Sabda Tuhan

Kita sering menerima banyak kebaikan dari Tuhan. Karena itu, kita harus belajar untuk selalu bersyukur dan berterima kasih.

G. KEGIATAN 3

MEMAHAMI SABDA TUHAN

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Berapa orang yang disembuhkan oleh Yesus?

....................................................................................

2. Apa yang dilakukan mereka setelah mengalami kesembuhan?

....................................................................................

3. Berapa orang yang kembali kepada Yesus untuk mengucap syukur?

....................................................................................

4. Mengapa orang tersebut kembali kepada Yesus?

....................................................................................

5. Apa pesan yang dapat kita pelajari dari kisah tersebut?

....................................................................................

H. KEGIATAN 4

MANA YANG MENUNJUKKAN RASA SYUKUR?

Berilah tanda ✓ pada tindakan yang menunjukkan rasa syukur dan tanda X pada tindakan yang tidak menunjukkan rasa syukur.

No.	Perbuatan	✓ / X
1	Rajin belajar	....
2	Mengeluh terus-menerus	....
3	Mengucapkan terima kasih	....
4	Menjaga pemberian Tuhan	....
5	Merusak lingkungan	....
6	Membantu orang tua	....
7	Mengejek teman	....
8	Berdoa kepada Tuhan	....
9	Menggunakan talenta untuk kebaikan	....
10	Sombong karena memiliki kelebihan	....

I. KEGIATAN 5

PILIHAN GANDA

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Bersyukur berarti ....

a. mengeluh atas keadaan
b. berterima kasih kepada Tuhan atas kebaikan-Nya
c. membandingkan diri dengan orang lain
d. meminta lebih banyak lagi

2. Salah satu cara bersyukur kepada Tuhan adalah ....

a. malas belajar
b. merusak lingkungan
c. menggunakan talenta dengan baik
d. mengejek teman

3. Dalam Lukas 17:11–19, Yesus menyembuhkan .... orang kusta.

a. lima
b. tujuh
c. sepuluh
d. dua belas

4. Dari sepuluh orang yang disembuhkan, yang kembali kepada Yesus berjumlah ....

a. satu orang
b. dua orang
c. lima orang
d. sepuluh orang

5. Ketika menerima pertolongan dari orang lain, kita sebaiknya ....

a. diam saja
b. mengucapkan terima kasih
c. pergi tanpa berpamitan
d. melupakan kebaikannya

6. Sikap bersyukur seharusnya diwujudkan melalui ....

a. perkataan dan perbuatan
b. kemalasan
c. kesombongan
d. iri hati

7. Ketika mendapat nilai yang baik, sikap yang tepat adalah ....

a. menyombongkan diri
b. mengejek teman
c. bersyukur dan terus belajar
d. berhenti belajar

8. Orang yang bersyukur akan ....

a. menghargai anugerah Tuhan
b. selalu mengeluh
c. meremehkan orang lain
d. menyalahkan Tuhan

J. KEGIATAN 6

BENAR ATAU SALAH

Tuliskan B jika Benar dan S jika Salah!

(....) Bersyukur hanya perlu dilakukan ketika mendapatkan sesuatu yang kita inginkan.
(....) Kesehatan merupakan salah satu hal yang patut disyukuri.
(....) Bersyukur dapat diwujudkan dengan perbuatan baik.
(....) Kita boleh menyombongkan diri karena memiliki banyak kelebihan.
(....) Kita harus menghargai pemberian Tuhan.
(....) Berdoa merupakan salah satu bentuk ungkapan syukur.
(....) Membantu orang tua dapat menjadi wujud rasa syukur.

K. KEGIATAN 7

MELENGKAPI KALIMAT

Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat!

Tuhan menciptakan manusia dengan penuh ....................
Kita harus .................... atas kehidupan yang diberikan Tuhan.
Talenta merupakan .................... dari Tuhan.
Rasa syukur dapat diwujudkan melalui .................... baik.
Kita harus menggunakan kemampuan untuk membantu ....................

L. KEGIATAN 8

REFLEKSI DIRI

Duduklah dengan tenang. Ingatlah berbagai kebaikan yang telah kamu terima dari Tuhan dan sesama.

Kemudian jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa anugerah Tuhan yang paling aku syukuri?

....................................................................................

2. Siapa orang yang paling sering membantu dan menyayangiku?

....................................................................................

3. Bagaimana aku dapat menunjukkan rasa terima kasih kepada mereka?

....................................................................................

4. Apakah aku masih sering mengeluh? Mengapa?

....................................................................................

5. Apa yang akan aku lakukan agar menjadi anak yang lebih bersyukur?

....................................................................................

M. KEGIATAN 9

JURNAL SYUKUR SELAMA SATU MINGGU

Tuliskan satu hal yang kamu syukuri setiap hari.

Hari	Hal yang Aku Syukuri	Tindakan Syukurku
Senin	................................	................................
Selasa	................................	................................
Rabu	................................	................................
Kamis	................................	................................
Jumat	................................	................................
Sabtu	................................	................................
Minggu	................................	................................

N. KEGIATAN 10

AKSI NYATA: “TERIMA KASIH, TUHAN”

Pilihlah minimal tiga tindakan berikut dan lakukan dalam kehidupan sehari-hari.

☐ Mengucapkan terima kasih kepada orang tua.

☐ Membantu pekerjaan di rumah.

☐ Rajin belajar.

☐ Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan.

☐ Menolong teman.

☐ Menjaga kebersihan lingkungan.

☐ Mengembangkan talenta.

☐ Tidak mengeluh atas hal-hal kecil.

Pengalamanku:

....................................................................................

O. KREATIVITAS

KARTU UCAPAN SYUKUR

Buatlah sebuah kartu ucapan untuk Tuhan.

Tuliskan:

“TERIMA KASIH, TUHAN, KARENA ....................................”

....................................................................................

Gambarlah sesuatu yang kamu syukuri!

┌──────────────────────────────────────────┐

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └──────────────────────────────────────────┘

P. RANGKUMAN

Bersyukur berarti berterima kasih kepada Tuhan atas segala kebaikan dan anugerah-Nya.
Kehidupan, keluarga, kesehatan, pendidikan, teman, dan talenta merupakan anugerah yang patut disyukuri.
Bersyukur tidak hanya melalui kata-kata, tetapi juga melalui perbuatan.
Membantu orang tua, rajin belajar, berdoa, menjaga lingkungan, dan menolong sesama merupakan contoh tindakan syukur.
Kisah sepuluh orang kusta mengajarkan kita untuk tidak lupa berterima kasih kepada Tuhan.
Orang yang bersyukur belajar menerima dirinya dan menghargai kebaikan Tuhan.